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INTÉRÊT D'UNE VISITE VIRTUELLE 

     Une visite virtuelle est un assemblage de photographies fixes dans un environnement orienté à 360° depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. L’utilisateur a l’impression de se déplacer d’une image à l’autre en voyant tout ce qui l’entoure. On peut ajouter du son spatialisé à l’assemblage de photo mais aussi des informations iconographiques et textuelles. Ces ajouts permettent respectivement de ressentir une sensation d’immersion et d’obtenir des informations supplémentaires. L’utilisateur peut alors tout visualiser autour d’un endroit voulu grâce à une photo couvrant un angle horizontal de 360 degrés et un angle de 180 degrés à la verticale. Contrairement à une image classique, il peut modifier ses points de vue.

 

      Lorsque l’on visionne une visite virtuelle, il est possible d’interagir avec le panorama grâce à la souris de son ordinateur ou même de ses doigts sur une tablette ou un smartphone en faisant tourner le panorama dans tous les sens. Ces interactions permettent de passer d’une pièce à une autre, de regarder le lieux du sol au plafond, de zoomer sur la photo, lire des informations, etc.

 

    La visite virtuelle est de nos jours, un outil numérique très utilisé pour visiter des établissements ou des lieux importants (magasins, hôtels, restaurants, sites touristiques, musées, etc). C’est un outil qui permet aux établissements d’avoir une meilleure visibilité online liée à son ajout sur le site de l’établissement, sur les réseaux sociaux de l’établissement, etc. On comprend par là que la visite peut permettre aux établissements de se valoriser mais aussi d’attirer les clients potentiels à venir sur place.

 

     Nous souhaitons proposer une visite virtuelle des locaux des universités aux étudiants en leur proposant une visite simple et enrichie des différents services de l’université. Dans notre cas, la visite virtuelle de l’université aurait pour but principal de soulager les problèmes d’anxiété des personnes atteintes d’un trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle et tout particulièrement des problèmes d’anxiété liés au fait de se rendre dans un lieu inconnu, en leur permettant d’avoir accès à l’université sans avoir besoin de se déplacer sur le campus de l’établissement et de pouvoir appréhender les lieux qu’ils auront besoin de fréquenter durant leur cursus universitaire.

     De plus, tout étudiant rencontre potentiellement des difficultés pour choisir l’université ou l’école dans laquelle il se sentirait capable d’étudier et qui lui conviendrait le mieux. L’accès à cette visite virtuelle pourrait favoriser ce type de réflexion.

En réalisant cette visite virtuelle, les futurs et potentiels étudiants pourront se rendre compte du confort des lieux et des infrastructures mises en place tout en restant à leur domicile. La visite virtuelle permettrait de familiariser les futurs étudiants avec l’établissement, et ainsi,  de les rassurer.

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